Onderzoeksrapport Studiekeuze in beweging

In dit rapport lees je de conclusies van het onderzoek naar maatregelen die sterker sturen richting opleidingen met een duurzaam arbeids-marktperspectief in tekortsectoren.

Hoofdconclusie van het onderzoek is dat voor de sturende maatregelen die in dit onderzoek zijn onderzocht de doeltreffendheid niet kan worden aangetoond.
Er wordt echter ook geconcludeerd, op basis van bestaande literatuur, de afgenomen interviews en de vig-nettenstudie, dat studiekeuze wel – maar niet makkelijk - beïnvloedbaar is. De belangrijkste factor die studiekeuze beïnvloedt, is het beeld dat studenten van de studie en het daarop-volgende beroep hebben. Het gaat hierbij nadrukkelijk niet om concrete kosten van de opleiding, baankansen en later salaris, maar om het beeld dat studenten hebben van de inhoud van hun studie, het latere beroep, de primaire en secundaire arbeidsvoorwaarden en de arbeidsomstandigheden. Dit beeld komt niet altijd overeen met de werkelijkheid. Deze beelden zijn te beïnvloeden door loopbaanoriëntatie en voorlichting. Deze beïnvloeding is uitdagend omdat beelden van leerlingen al op zeer vroege leeftijd ontstaan en sterk gestuurd worden door hun sociale omgeving.

• Download het rapport

De rol van arbeidsmarktperspectief bij de studiekeuze van jongeren

Dit artikel van Youngworks laat zien dat toekomstperspectief wel degelijk een rol speelt, maar dat jongeren dat breder interpreteren.

Jongeren zien minder goede baankansen vaak niet als breekpunt en hebben een beperkt referentiekader als het gaat om de arbeidsmarkt.  Conclusie uit het artikel is dat jongeren niet met feiten moeten worden gewaarshuwd, maar een nieuw perspectief moet worden geboden op kansrijke sectoren. Sectoren waar ze hard nodig zijn en waar ze volop kansen vinden om zichzelf te ontwikkelen. Focus dus vooral op de vraag hoe  jongeren op jonge leeftijd goed kunnen worden begeleid en geïnspireerd. Want een studie die zowel bij jongeren past als die uitzicht biedt op een goede baan, is uiteindelijk een win-win voor iedereen!

De relatie tussen de arbeidsmarkt en studie-inschrijvingen

Jongere kiest studie niet om baankans

Scholieren baseren hun studiekeuze niet aantoonbaar op de baankansen en startsalarissen van een opleiding. Dat blijkt uit CPB-onderzoek dat op 6 februari 2025 is gepubliceerd, waarin voor verschillende onderwijsniveaus en studierichtingen de arbeidsmarktperspectieven naast studie-inschrijvingen worden gelegd.