Agenda/bijeenkomsten

Hierdoor ontstaat meer (zelf)vertrouwen, waardoor de leerlingen/studenten bewuster en passender keuzes kunnen maken, bijvoorbeeld voor het vervolgonderwijs of een beroep. Het is daarom van belang het LOB-programma in samenhang op te zetten, te structureren en te borgen. Bij deze bijeenkomsten brengen we samen in kaart hoever je met jouw school bent in het neerzetten van een stevig LOB-beleid – en hoe je dat waar nodig verder kunt ontwikkelen. Je kunt de vier bijeenkomsten onafhankelijk van elkaar volgen, uiteraard ben je van harte welkom bij alle bijeenkomsten.

Bijeenkomst 3

Op 12 september laten we zien met welke tools je de uitvoering van LOB kunt monitoren. Hoe zorg je ervoor dat collega’s enthousiast worden en kansen zien om de loopbaanontwikkeling van jongeren elke dag een beetje beter te begeleiden? Vragen en praktijkvoorbeelden zijn welkom, kennisdelen staat voor ons centraal.

Met het thema ‘LOB doe je samen’, delen we kennis, praktijkvoorbeelden en is er volop mogelijkheid om te netwerken. Zie onderstaande link voor het uitgebreide programma.

Programma met uitgebreide beschrijvingen van de werksessies

Het congres zit vol. 

Wil je op de wachtlijst gezet worden? Stuur dan een mail naar Jeanine IJtsma.

Op donderdag 19 september vindt het UvA-HvA Schooldecanensymposium plaats in de Aula van de Universiteit van Amsterdam op de Singel. Start het begin van het studiekeuzejaar vol inspiratie en ontmoetingen met schooldecanen uit het hele land. Het thema van dit jaar is “Neem de tijd". Over tijdsbeleving, de tijd nemen, tijd ervaren en tijd krijgen.

Tijd is een concept dat een ieder individueel beleeft. Kun je jouw studiekiezers richting geven in die beleving? En hoe geef je ze steun en vaardigheden om, nu en voor de toekomst, overwogen keuzes te maken? Vanuit mentale kracht en weerbaarheid in plaats van tijdsdruk en stress.

De inloop is vanaf 9.30 uur en het programma zelf start om 10.00 uur. Het symposium wordt afgesloten om 13.00 uur met een gezamenlijke lunch.

Laat je inspireren tijdens het Nationaal Decanensymposium!

Meer informatie en aanmelden

Hierdoor ontstaat meer (zelf)vertrouwen, waardoor de leerlingen/studenten bewuster en passender keuzes kunnen maken, bijvoorbeeld voor het vervolgonderwijs of een beroep. Het is daarom van belang het LOB-programma in samenhang op te zetten, te structureren en te borgen. Bij deze bijeenkomsten brengen we samen in kaart hoever je met jouw school bent in het neerzetten van een stevig LOB-beleid – en hoe je dat waar nodig verder kunt ontwikkelen. Je kunt de vier bijeenkomsten onafhankelijk van elkaar volgen, uiteraard ben je van harte welkom bij alle bijeenkomsten.

Bijeenkomst 4

Op 26 september staan tools voor het gezamenlijk evalueren, borgen en inzetten van een nieuwe cyclus centraal. We bespreken onder andere de tool: de LOB scan. Deze tool kun je inzetten voor een 0-meting van het ontwikkelproces, maar ook als tool ter evaluatie van je LOB programma. De LOB-scan faciliteert namelijk de te voeren dialoog over loopbaanontwikkeling. Stel gerust vragen over je eigen school die je verder kunnen helpen, we denken graag met je mee.

Hou 26 september vrij voor dit LOB event in Roermond. Het Expertisepunt LOB nodigt alle VO decanen, woonachtig in de provincie Limburg, uit om aan te sluiten.

Centraal tijdens dit event staat de verbinding in Limburg op het gebied van LOB.

Aanmelden kan alleen via deze link.

Tijdens deze bijeenkomsten komen verschillende LOB-thema’s aan de orde die relevant zijn voor het vavo. Ook worden er goede voorbeelden gedeeld om van elkaar te leren en elkaar te inspireren. Er is er veel ruimte voor interactie.

Inschrijven voor deze bijeenkomst is al mogelijk. Het programma wordt binnenkort bekend gemaakt.

De eerste bijeenkomst is gehouden op 14 mei 2024 met de volgende onderwerpen:

1. Inhoudelijke vormgeving van leeromgevingen voor studieloopbaanbegeleiding

2. Professionalisering van docenten/ studieloopbaanbegeleiders

3. Inrichten van een lerende organisatie

4. Onderzoek en ontwikkeling

Doel:

Samenwerking, kennisdeling en co-creatie bevorderen tussen hogescholen bij het aanjagen, implementeren en versterken van student-, studie en loopbaanbegeleiding in het HBO: beter worden in je werk door het netwerk.

Doelgroep:

Kartrekkers op hogeschoolniveau op het gebied van student-, studie en loopbaanbegeleiding.

Nadere informatie omtrent spreker en thema zullen begin september volgen.

Ben je binnen jouw hogeschool bij dit onderwerp betrokken, bijvoorbeeld als adviseur, begeleider, docent, coördinator, leidinggevende of beleidsmedewerker, dan nodigen we je van harte uit om mee te denken en uit te wisselen tijdens deze bijeenkomst. 
 

Binnenkort volgt hier de mogelijkheid tot aanmelden.

Programma (concept)
12:00-12:30 Ontvangst en registratie (met inlooplunch)
12:30-12:35 Opening door Roelof Eleveld (voorzitter OPeRA)
12:35-13:35 Keynotes (o.a. Louise Elffers)
13:35-13:50 Pauze (en naar de zalen)
13:50-14:50 Workshopronde I (keuze uit 5 workshops)
14:50-15:00 Wissel (naar de andere workshopzaal)
15:00-16:00 Workshopronde II (keuze uit 4 workshops)
16:00-16:10 Wissel (terug naar de plenaire zaal)
16:10-16:20 Plenaire afsluiting
16:20-17.05 Borrel

Meer informatie en aanmelden

De middag begint om 12.45 uur met een inlooplunch en om 13.30 uur start het gevarieerde programma.

Meer informatie en het programma

Wil je meedenken? Schrijf je dan in!

Ben jij een professional die leerlingen met een (niet-Westerse) migratieachtergrond begeleidt in de ontwikkeling van hun loopbaan? Ben je bijvoorbeeld werkzaam op een vmbo- of ISK-school? Of heb je via een andere manier te maken met deze doelgroep? Kom dan naar deze bijeenkomst!

Het programma staat bol van wetenswaardigheden rondom de twee thema’s “omgaan met verwachtingen” en “werken aan zelfvertrouwen door kennis van opleiding en beroep”.

Je wordt meegenomen in de belevingswereld van jongeren met een migratieachtergrond, je hoort interessante sprekers en je volgt workshops die worden aangeboden door een van de deelnemende scholen van het project. Er is een panel met leerlingen die in gesprek gaan over de ontwikkelde lesactiviteiten en bovendien ga je naar huis met een pakket heldere lessen die je meteen kan inzetten in je klas(sen). Vooral medewerkers van scholen die mee willen doen als 'tweedering-school' en de ontwikkelde lesactiviteiten willen uitproberen worden uitgenodigd om deel te nemen, maar elke geïnteresseerde professional is van harte welkom!