Nieuws

Je krijgt de kans om bij te dragen aan het versterken van LOB in Nederland en werkt aan het opbouwen van duurzame samenwerkingen tussen scholen, opleidingen en andere stakeholders.

Interesse?

Lees de vacature en stuur je sollicitatie vóór 19 januari 2025 in!

De doorstroomtool blijft een groeidocument en we moedigen iedereen aan om de tool te blijven gebruiken en nieuwe suggesties door te geven. Samen zorgen we ervoor dat de tool steeds beter aansluit bij de wensen van de gebruikers.

Ga naar de doorstroomtool. 

Onderzoek naar doorlopende leerroute havo-hbo

De Onderwijsinspectie onderzoekt hoe havo-afdelingen het studiesucces van hun oud-leerlingen kunnen vergroten. Sicco Kole legt uit dat scholen met gerichte begeleiding en praktische voorbereiding mogelijk betere resultaten kunnen behalen. Vervolgonderzoek moet verdere inzichten bieden.

Bekijk de inspirerende video over dit onderwerp of lees het volledige onderzoek.

Samen met ouders, experts en kinderen zelf bespreekt Amghar de impact van onderwijsadviezen, kansenongelijkheid en maatschappelijke verwachtingen. De eerste afleveringen staan stil bij persoonlijke verhalen, met reflecties en praktische tips van deskundigen.

Meer weten?
Lees meer over deze podcast via MBO•today of beluister de podcast via de bekende podcastplatforms.

Van kennismaking tot de overgang naar de arbeidsmarkt: de routekaart ondersteunt bij iedere stap in de studentreis. Onderwerpen zoals samenwerking tussen vo/vso/pro en mbo, ouderbetrokkenheid, begeleiding tijdens stages en het informeren van studenten over ondersteuning komen uitgebreid aan bod.

Bezoek deze website van Kennispunt MBO Passend Onderwijs voor deze handige routekaart.

Zelf vliegen met een drone? En dan aan alle vijftien directeuren van scholengroep Paraat scholen uitleggen hoe Artificiële Intelligentie werkt? De leerlingen konden het bijna niet geloven. ‘Gaan we dat écht doen?’ vroegen ze. ‘Ja, dat gaan we echt doen’, zei hun leerkracht, Jorik te Kaat. “Je mag echt vliegen met een drone, en je mag écht aan alle directeuren uitleggen hoe AI werkt.” Hij zag hoe de wereld voor zijn leerlingen geopend werd, en hoe enthousiast ze daarvan werden. Jorik te Kaat (Paraat scholen) vormt samen met Sander Berendsen (docent-onderzoeker op het Graafschap College en lerarenopleider bij de HAN) en Marij Striekwold (projectleider vanuit de HAN) de Netwerkplaats. Hun doel is loopbaanvragen en de arbeidsmarkt in de regio Achterhoek bij elkaar te brengen.

Lees het gehele interview

Leerlingen laten kennismaken met kansrijke opleidingen en beroepen ‘op Zuid’, daar gaat het om bij het project Gaan voor een Baan. Het programma ging zo’n twaalf jaar geleden van start en inmiddels doen zo’n zestig basisscholen en zeventien middelbare scholen in Rotterdam Zuid eraan mee. Zij kunnen gebruik maken van een uitgebreid LOB-aanbod, waaronder een lessenserie LOB voor in de klas, gastlessen techniek, en evenementen waar leerlingen kennismaken met werk en werkgevers.

Lees het gehele interview